1.Zein hautazko irakatsi nahi zuen irakasleak, baina azkenean ezin izan zuen? / ¿Qué asignatura optativa quiere enseñar el profesor protagonista, pero al final no puede?
-Anarkismo
2.Zein hautazko irakasten du azkenean? Zertaz doa , zer esan nahi du hitzak? / ¿Qué asignatura acaba dando? ¿De qué trata, qué quiere decir la palabra?
-Autokrazia.
-Gobernatzeko sistema politiko bat da, autokrazia monarkia absolutua bezalakoa da baina zarista erregimenean oinarrituta.
3.Sinonimorik ezagutzen duzu? Zeintzu? / ¿Qué términos semejantes conoces?«-cracia » edo «-krazia»z amaitutako beste hitzik ezagutzen duzu? Esan. / ¿Qué otras palabras conoces que acaben en “-cracia”?-
-Fasxismoa, totalitarismoa...
-Demokrazia, fisiokrazia. aristokrazia...
4.Zein diktadura (gaurko eta aintzinakoak) ezagutzen duzu? / Pon ejemplos actuales o pasados de sistemas de gobierno autocráticos.
-Aristokracia, burokrazia, demokrazia...
5.Zer eduki behar dute diktadura guztiek? / ¿Qué facilita el que surja y se mantenga un totalitarismo apoyado por el grupo; qué tiene toda dictadura?
-Boterea disziplinaren bidez
-Boterea komunitatearen bidez
-Boterea akzioaren bidez
6.Ikasleek totalitarismoak sortzeko jartzen diren egoera batzuk aipatzen dituzte.
-Lehenengo ondo jesartzea aulikan eta diziplinarekin hitz egin banan-banan eta idea bota.
-Denok uniforme berdina eramatea, guztiak hasten dira alkondara zuria eramaten.
-Asmatzen dute "agur" bat eta bakarrik haiek erabiltzen dute.
7.Zeintzu? / ¿Qué causas (o estructuras sociales) mencionan los alumnos que pueden provocar que surjan los totalitarismos?
-Crisis económica, desempleo, inflación...
-Insatisfacción: malestar social, injusticias sociales, inseguridad ciudadana...
-Falta de expectativas, decepción política.
-Nacionalismo exaltado, extremo.
-Enemigo(s) común(es).
